資訊科技的應用在小學教育萌芽已久，並且已衍生出許多不同於以往的教與學的新模式。「電子書包」就是一項正在發展中，而且未來可能有令人欣喜的實驗成果。目前全台灣已有十二所學校正在進行電子書包的相關教學實驗，包括十一所小學和一所國高中。「電子書包」是什麼？究竟有何迷人之處？
一、 前言：資訊科技新產物－－「電子書包」
一九三○年代電腦的發明改變了人類處理資料的方式和速度，而於一九六九年誕生的網際網路的概念，更讓資訊處理加深加廣，擴大了資訊的範疇，更倍增學習的速度與效率。當然，資訊科技的發展不僅便利人類的生活，也改變了學習的方式－－不論是成人或學童。
一、 前言：資訊科技新產物－－「電子書包」
一九三○年代電腦的發明改變了人類處理資料的方式和速度，而於一九六九年誕生的網際網路的概念，更讓資訊處理加深加廣，擴大了資訊的範疇，更倍增學習的速度與效率。當然，資訊科技的發展不僅便利人類的生活，也改變了學習的方式－－不論是成人或學童。
電子書包 (1)